En el evento se tocaron temas relacionados con el quehacer como docentes e investigadores del nivel medio superior.
Con el objetivo de generar espacios de interacción, reflexión e intercambio de ideas, docentes de 22 preparatorias del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) participaron en el III Coloquio de Investigación e Innovación Educativa, el cual se llevó a cabo el pasado 26 de octubre de 2019 en la Preparatoria 14.
En la actividad participaron 65 docentes e investigadores, además del ponente magistral, doctor Xavier Sánchez, quien menciono que el intercambio de experiencias que se viven al escuchar las ponencias de los colegas, generan nuevas dudas e intereses en torno a temas pendientes que tiene la institución, “pero también obligan a repensar de qué manera se puede impactar en los quehaceres cotidianos a través de la realización de investigaciones que generen conocimiento y nos permitan incidir de manera positiva para abatir el rezago y la deserción escolar, así como implementar mejoras y modificaciones que impacten en los planes de estudio vigentes”.
Durante el Coloquio se abordaron diversos temas, entre los que destacan la atención a la diversidad de estudiantes en los procesos de aprendizaje, el desarrollo psicosocial del estudiante de bachillerato, el impacto y alcance de la educación media superior y la innovación educativa y el rendimiento académico y aprovechamiento escolar.
Para la Preparatoria 14, es importante propiciar espacios para realizar estas actividades que incluye la participación de docentes, alumnos y directivos del SEMS, con el fin de brindar la oportunidad de conocer, escuchar e intercambiar opiniones diferentes que se generen la vez, redes de trabajo que permitan conformar nuevos equipos de investigación.
Boletín informativo No. 5
Maritza Aguilar / Ismael Martínez
Lunes 28 de octubre de 2019
Guadalajara, Jalisco